Предметы: начальная школа, подготовка к школе, русский язык, РКИ, Русская классическая школа. Ещё 3…
Образование: • Куртамышское педагогическое училище, отделение педагогики и методики начального образования, специальность – учитель начальных классов, 1986 г. • ГОУ ДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области», удостоверение о кратковременном повышении квалификации по проблеме «Вариативного образования в начальной школе», 2020 г. Опыт: • Учитель начальных классов в школе — 36 лет. • Опыт репетиторства — 9 лет. Достижения: • Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области, учитель начальных классов высшей категории, 2000 г. • Учитель высшей квалификационной категории, 2010 г. • Благодарственная грамота за участие во Всероссийском социальном проекте «Страна талантов», Всероссийский конкурс рисунка на тему «Здоровая Россия», 2013 г. • Награждена почетной грамотой главой города Кургана за многолетний добросовестный труд, за личный вклад в образование и воспитание подрастающего поколения, 2014 г. • Диплом за участие в международном конкурсе на тему «Взаимодействие педагогов и родителей», 1 место, 2020 г. • Диплом за участие во всероссийском тестировании на тему «Интернет-технологии и компьютер как инструменты современного образовательного процесса», 1 место, 2020 г. • ЦРТ «Мега-талант», сертификат за участие в онлайн-тестировании на тему «Проблемно-деятельностное обучение в начальной школе», 2020 г. • ЦРТ «Мега-Талант», свидетельство об участии в вебинаре «Топ 5 онлайн сервисов для дистанционного обучения», 2020 г. • «Знанио», авторское свидетельство о публикации в СМИ, 2022 г. • «Знанио», благодарность за вклад в методическое обеспечение образовательного процесса, 2022 г. • «Знанио», свидетельство о создании официального персонального учительского сайта, 2022 г. • «Знанио», грамота за активное применение современных образовательных информационных технологий, 2022 г. • «Знанио», почётная грамота за инновационные подходы к педагогической деятельности, 2022 г. • «Знанио», создатель педагогического блога, 2022 г. • «Знанио», почётный автор педагогического издания, 2022 г.
Учитель высшей категории. Педагогический стаж более 30 лет. Готовлю детей к школе с 5 лет. С детками с 4 лет занимаюсь мелкой моторикой. Помогаю ученикам начальной школы устранить пробелы, подготовиться с ВПР, МЦКО по всем предметам. Имею практический опыт обучения по разным образовательным программам. Веду обучение — по индивидуальной программе, составленной специально под цели, которые нужно достигнуть. Работаю на выезде, принимаю у себя и дистанционно, пишите в чат! Жду встречи с Вами!
Скидка 10%
При единоразовой оплате за 10 занятий- СКИДКА! Вы экономите с каждого урока!
Репетитор по начальной школе и подготовке к школе.
Образование: • Томский государственный университет, юридический факультет, специальность – юриспруденция, квалификация – юрист, 2001 г. • Омский государственный педагогический университет, факультет психологии развития, специальность – психология развития, магистр педагогики, 2010 г. • Омский педагогический колледж №2, отделение преподавания в начальных классах, квалификация – учитель начальных классов, 2012 г. Опыт: • Преподаватель юридических дисциплин в педагогическом колледже, финансово-юридическом техникуме, речном училище, гуманитарном колледже, 2002–2011 гг. • Учитель начальных классов в школе — 7 лет. • Опыт репетиторства — 7 лет.
Предметы: подготовка к школе, начальная школа, Начальная школа ХХI века, педагогика, Школа России. Ещё 7…
Образование: • Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, факультет дошкольного и начального образования, курс повышения квалификации, специальность – психолог-педагог, 1998 г. • Диплом преподавателя высшей школы, 2008 г. Опыт: • Опыт репетиторства (дистанционно – с 2010 года) — 20 лет. • Директор образовательного центра, по совместительству – психолог, 2000–2003 гг. • Психолог-педагог в центре психолого-педагогического развития детей, 2005–2008 гг. • Преподаватель АлтГТУ им. И.И. Ползунова, кафедра инженерной педагогики, 1993–2014 гг. • Директор консультационного центра, по совместительству – психолог-педагог, 2014–2019 гг.
Буду рада помочь!
С младшими школьниками занимаюсь по программам «Школа России», «Перспективная начальная школа», «Школа 2100», «Гармония», «Начальная школа 21 век», «Перспектива»; осуществляю коррекцию учебных трудностей, восполняю пробелы в знаниях.
Готовлю учеников 4-х кл. к ВПР по математике и русскому языку.
Провожу профориентационную диагностику (14−35 лет). Консультирую начинающих репетиторов!
Предметы: начальная школа, подготовка к школе, Школа России.
Образование: • Получила диплом учителя начальных классов, окончив факультет педагогики и методики начального обучения Чечено-Ингушского государственного педагогического института, 1986 г. Опыт: • Опыт частного репетиторства — 6 лет. • Преподает в школе, 1986–2021 гг. Достижения: • Учитель высшей квалификационной категории, 2014 г.
Работаю учителем начальных классов и мне нравится работать с ребятами. Мои обучающиеся не только показывают стабильные знания, но и являются активными участниками различных конкурсов, предметных олимпиад, научно-практических конференций, занимают призовые места на различных уровнях.
Имею большой опыт работы с детьми. Легко нахожу с ними общий язык.
Предметы: подготовка к школе. Логопед. Дефектолог.
Образование: • Чимкентское художественное училище, специальность – дошкольное воспитание, 1976 г. • Чимкентский педагогический институт, филологический факультет, специальность – русский язык и литература, 1990 г. • Педагогический университет «Первое сентября» (г. Москва), курсы «Психологические особенности детей младшего школьного возраста», 2006 г. Опыт: • Детский сад, воспитатель, 1971–1980 гг. • Речевая школа-интернат для детей с тяжелыми нарушениями речи, учитель начальных классов, учитель русского языка и литературы, 1980–1994 гг. • Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, учитель русского языка и литературы, логопед, 1994–1999 гг. • Гимназия первой ступени, учитель-дефектолог, 1999–2003 гг. • Школа, учитель начальных классов, 2003–2006 гг. • Комплексный центр социального обслуживания, зав. отделением психологической помощи семье и детям, 2006–2009 гг. • Репетиторская деятельность — 10 лет.
Опытный педагог со стажем более 40 лет. Люблю детей, легко нахожу с ними общий язык. Для каждого ребенка составляю индивидуальную программу, учитывая его познавательные возможности и восприятие обучающего материала. Занятия провожу в игровой форме, используя физминутки, пальчиковую гимнастику, настольные игры. Возраст детей: от 4.5 лет до 7 лет (дошкольный возраст). Занимаюсь на дому. Московский проспект (начало).
В своей работе я использую методы комплексного обучения и развития детей.
Образование: • Ставропольский государственный педагогический институт, филологический факультет, учитель русского языка и литературы, 1976 г. • Московский государственный заочный педагогический институт, факультет дефектологии, сурдопедагог, 1985 г. • Курсы повышения квалификации в Московском государственном гуманитарном университете им. М.А. Шолохова. Опыт: • Стаж педагогической деятельности (учитель-дефектолог и учитель русского языка в коррекционной школе для детей с отклонениями в развитии I-II вида (26 лет); логопед в детском саду (4 года)), 1976–2012 гг. • Репетиторская деятельность — 5 лет.
Предметы: подготовка к школе, начальная школа, дистанционные занятия для детей. Логопед. Дефектолог.
Образование: • Институт профессионального тренинга г. Москвы, матрица рождения, 2007 г. • Институт профессионального тренинга г. Москвы, телесно-ориентированная психотерапия, 40 ч, 2007 г. • Институт профессионального тренинга г. Москвы, семинар «Поле страха», телесно-ориентированная психотерапия, 24 ч, 2007 г. • Институт профессионального тренинга г. Москвы, программа «Глубинный реабилитационно-корригирующий массаж», телесно-ориентированная психотерапия, 24 ч, 2007 г. • С отличием окончила Сибирский институт права, экономики и управления, факультет психологии, специальность – психолог, преподаватель психологии, 2008 г. • Московский гештальт институт, основы гештальт-терапии, 2008 г. • Институт профессионального тренинга г. Москвы, телесно-ориентированная психотерапия, 2008 г. • International academy of humanitarian tehnologies, Body therapist-practitioner, терапевт-практик, 2007–2008 гг. • Прошла повышение квалификации в Институте психотерапии и клинической психологии г. Москвы по программе «Системная семейная психотерапия», также неоднократно повышала квалификацию на семинарах и тренингах по психологии, в том числе по гештальт-терапии, 2011 г. • Институт психотерапии и клинической психологии, системная семейная психотерапия, 2011 г. • Окончила Московский социально-гуманитарный институт по программе «дефектология, логопедия», специальность – учитель-логопед, 2016 г. • АНО «Логопед плюс», учебный центр «Логопед-Мастер», логопедическая работа при моторной аллалии в соответствии с требованиями ФГОС, 2017 г. • АНО «Логопед плюс», логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии, 2017 г. • АНО «Логопед плюс», учебный центр «Логопед-Мастер», актуальные проблемы логопедии в соответствии с требованиями ФГОС, 2017 г. • Центр интеллектуального и профессионального развития, г. Тольятти, нейропсихология детского возраста: помощь детям с речевой и «поведенческой» симптоматикой, 2018 г. • Центр интеллектуального и профессионального развития, программа «Диспраксия, нарушение сенсорной интеграции и тяжелые нарушения развития речи у детей: точки пересечения в диагностике и коррекции», 2020 г. • АНО ДО «Вамилек», эффективная работа в кабинете сенсорной интеграции, тренер Агнешка Леманська (Agnieszka Lemanska), 2020 г. • Семинар-практикум «Диагностика и коррекция речевых нарушений методом погашения примитивных рефлексов. Нейрологопедическая терапия при кормлении в работе с детьми с ОВЗ», 2020 г. • Институт Марьяны Лынской, лекция «Нейропсихологические упражнения в структуре занятий логопеда с дошкольниками», 2020 г. • Воронежский институт высоких технологий АНО ОВО, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Системно-феноменологический подход: интегративная модель», 175 ч, 2021 г. Опыт: • Педагогический стаж (колледж, школа, детский сад, центр развития) — 13 лет. • Репетиторский опыт — 12 лет.
Проблемы, с которыми ко мне можно и нужно обратиться: задержка психо-речевого развития , общее недоразвитие речи, фонетико-фонематическое недоразвитие, дизартрия, дислалия, дислексия, дисграфия.
В сферу профессиональных интересов, навыков и компетенции входят: работа с неговорящими или плохо говорящими детьми раннего возраста (с 2 лет), логопедический массаж, комплексная подготовка к школе, повышение грамотности, исправление почерка.
Предметы: математика, начальная школа, подготовка к школе, Русская классическая школа, система Д.Б. Эльконина — В.В. Давыдова.
Образование: • Ташкентский государственный педагогический институт им. Низами, факультет индустриально-педагогический, специальность – общетехнические дисциплины и труд, 1991 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 23 года. • Опыт преподавания – 20 лет (учитель начальных классов в г. Рассказово, Тамбовская обл.).
Предметы: начальная школа, подготовка к школе, Школа России, Школа 2100, Перспектива. Ещё 5…
Образование: • Свердловское педагогическое училище, специальность – учитель начальных классов, 1977 г. • УрГПУ (Свердловский государственный педагогический институт), факультет ПиМНО, специальность – учитель начальных классов, 1986 г. • Повышение квалификации по программе развивающего обучения «Педагогическая система Эльконина – Давыдова», Школа развивающего обучения (г. Томск), 1994 г. Опыт: • Учитель-методист — 28 лет. • Опыт репетиторства — 15 лет. • Учитель начальных классов, заместитель директора школы, 1977–2012 гг. Достижения: • Отличник народного просвещения РФ, 1988 г. • Стипендиат Международного детского фонда «Дети Саха-Азия», 1996 г. • Почётный работник общего образования РФ, 2005 г. • Победитель конкурса лучших учителей РФ, 2009 г. • Высшая квалификационная категория.
Работаю с ребенком для достижения результата. Принимаю детей только у себя дома. Для детей в комнате есть оборудованное рабочее место, большой выбор дидактического материала для работы с учениками и дошкольниками. Для подготовке к школе использую слоговые кубики Н.Зайцева, магнитную азбуку Н.Жуковой, компьютерные программы на сайте Учи.ру, Айкьюша.
Предметы: начальная школа, математика, русский язык, подготовка к школе, литература.
Образование: • Тверской государственный университет, факультет начального образования, специальность – учитель младших классов, 1994 г. • Филологический факультет, специальность – учитель русского языка и литературы, 2002 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 21 год. • Опыт преподавания – 10 лет. • Преподавала в СОШ №51, учитель начальных классов, русского языка и литературы.
Опыт работы более 20 лет.
Основное направление: математика, развитие логического мышления, профильная математика/алгебра, геометрия /, олимпиадная математика.
