Предметы: начальная школа, подготовка к школе. Психолог.
Образование: Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского, факультет психологии, квалификация – психолог (2002 г.); юридический факультет, специальность – юрист (1990 г.). Омское педагогическое училище, квалификация – учитель начальных классов (1978 г.). Институт развития образования Омской области, переподготовка по программе «Теория и методика начального образования» (2017 г.). Преподавательская деятельность: • 1 год – учитель начальных классов в школе; • 3 года – руководитель и психолог в психологическом центре; • 5 лет – педагог-психолог в социальном центре, детское отделение. Опыт психологического консультирования – с 2003 года, занятий по подготовке к школе – с 2010 года. Документы об образовании.
Помощь детям, испытывающим трудности в обучении, адаптации и в конфликтных ситуациях.
Коррекция детских страхов и агрессивности, развитие памяти, внимания, мышления и воли.
Помощь детям и родителям в прохождении кризисов: трех лет, семи лет и подросткового.
Диагностика и консультации по выбору профессии.
Подготовка к психологическому тестированию для поступления в медицинские, полицейские и военные учебные заведения.
Предметы: подготовка к школе, начальная школа, логика, педагогика. Психолог.
Кандидат педагогических наук (2003 г.), доцент (2008 г.). Образование: Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова, факультет инженерной педагогики, специальность – инженер-педагог (1993 г.); Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, факультет дошкольного и начального образования, курс повышения квалификации, специальность – психолог-педагог (1998 г.); диплом преподавателя высшей школы (2008 г.). Автор ряда учебно-методических пособий, научных и методических статей в области психологии и педагогики. Председатель конкурсной комиссии Центра педагогических инноваций и развития образования. Опыт преподавания – с 1993 года. Опыт репетиторства – с 2002 года. Ведущая и участница вебинаров компании «Ваш репетитор». Документы об образовании.
Жду на очные занятия дошкольников (с 5,5 лет) для качественной подготовки к поступлению в школу.
С младшими школьниками занимаюсь по программам «Школа России», «Гармония», «Начальная школа 21 век» и др., осуществляю коррекцию учебных трудностей. С проявлениями дисграфии, дисорфографии и дислексии работаю только очно!
Открыта запись на подготовку к ВПР-2019 (4 класс) по математике и русскому языку.
Для определения плана работы провожу бесплатную встречу-знакомство.
Добро пожаловать!
Скидка 10%
При предоплате за 10 занятий.
Район: Железнодорожный.
Плюс: дистанционные занятия; подготовка к психологическому тестированию в кадетские, суворовские корпуса и училища, в военные и силовые структуры; консультирование при выполнении курсовых и выпускных работ, написании докладов и статей.
Дальневосточный государственный гуманитарный университет, факультет специальной психологии, квалификация – психолог, педагог-психолог (2009 г.). Международный институт коучинга родителей, детей и подростков, направление подготовки – профессиональный коуч детей и подростков (2015 г.). Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, квалификация – логопед (2017 г.). Опыт работы психологом – с 2008 года, в развивающих центрах, Психологическом консультационном центре. Репетиторство – с 2008 года.
В моей профессиональной компетенции развитие эмоционально-волевой сферы. Диагностика и развитие ВПФ (мышления, моторики, памяти, внимания, речи), навыков построения взаимоотношений.
Качественная подготовка к школе (чтение, математика, логическое мышление, грамматика, связанная речь).
Диагностика различных трудностей в обучении.
Коррекционные занятия для дошкольников с ЗПР, ОНР, ЗРР.
Развитие устной и письменной речи, чтение, работа с интеллект-картами учащихся младших и старших классов.
Район: Хабаровск, Центральный район, ул. Ленинградская.
Плюс: поиск решения проблем взаимоотношений, развитие памяти, внимания, мышления, развитие связной речи, психолого-педагогическая диагностика, детско-родительские отношения, адаптация к детскому учреждению (детский сад, школа), сложности установления взаимоотношений со сверстниками и взрослыми.
В 2008 году с отличием окончила Сибирский институт права, экономики и управления, факультет психологии, специальность – психолог, преподаватель психологии. В 2016 году окончила Московский социально-гуманитарный институт по программе «дефектология, логопедия», специальность – учитель-логопед. Прошла повышение квалификации в Институте психотерапии и клинической психологии г. Москвы по программе «Системная семейная психотерапия» (2011 г.), также неоднократно повышала квалификацию на семинарах и тренингах по психологии, в том числе по гештальт-терапии. Педагогический стаж – с 2008 года (колледж, школа, детский сад, центр развития). Репетиторский опыт – с 2009 года.
Окончила факультет дошкольной педагогики, психологии и логопедии Биробиджанского государственного педагогического института, квалификация – логопед-психолог (1996 г.). Педагог второй квалификационной категории. С 1996 по 2009 год работала психологом и логопедом в детском саду, школе. Стаж репетиторства – с 2001 года.
В 1998 году окончила Кубанский государственный аграрный университет, факультет плодоовощеводства и виноградарства, квалификация – ученый агроном, диплом с отличием. Профессиональная переподготовка: Кубанский государственный университет, специальность – прикладная психология (2015 г.). Репетиторская деятельность – с 1993 по 2000 год, с 2015 года до настоящего времени. Документы об образовании.
Любовь и интерес к предмету – основа легкого запоминания информации, и я умею зажечь интерес к биологии у учеников. В работе я использую современные методики обучения и адаптирую программу для каждого абитуриента. А психологическое образование помогает найти индивидуальный подход к каждому и помочь ребенку раскрыть его сильные стороны.
Внимание: набор на 2017-2018 учебный год закрыт. Ведется запись на индивидуальные и групповые занятия на 2018-2019 учебный год.
Предметы: начальная школа, подготовка к школе. Психолог.
Окончила в 2005 году факультет психологии Современной гуманитарной академии, направление – психология, бакалавр. В 1990 году окончила Ташкентское педагогическое училище им. В.И. Ленина, специальность – преподавание в начальных классах общеобразовательной школы. Лауреат муниципальных этапов всероссийского конкурса «Педагог-психолог России» (2010, 2015 гг.). Опыт преподавания – средняя общеобразовательная школа, педагог-психолог (с 2000 г.), учитель начальных классов (1990-1999 гг.). Частные занятия проводит с 1995 года. Документы об образовании.
Окончил Алтайский государственный университет (2011 г.), факультет психологии и философии, специальность – психология, психолог, преподаватель психологии. Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, обучение по дополнительной программе «Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР). Особенности психотерапевтической работы со взрослыми» (2017 г.). Руководитель психологического театра с 2014 года. Частная практика с 2011 года.
Психологическое консультирование. Работа с кризисными состояниями, расстройствами эмоциональной сферы (страхи, тревога, депрессия, вина, обида).
Работа с психотравмами, коммуникативными проблемами.
Предметы: русский язык, литература, подготовка к школе, журналистика. Психолог.
Кандидат филологических наук (2000 г.). В 1995 году окончила Уральский государственный университет, филологический факультет, специальность – русский язык и литература, квалификация – филолог, преподаватель русского языка и литературы, диплом с отличием. Кемеровский государственный университет, прошла переподготовку по программе «Психология», квалификация – преподаватель психологии (2015 г.). Институт повышения квалификации, программа «Психология» (2007 г.). Почетный работник общего образования РФ (2006 г.). с 1995 года преподает в вузе, в течение 3 лет по совместительству работала в школе. Частные занятия ведет с 2012 года.
Есть опыт подготовки школьников, получивших 100 баллов.
Район: Новокузнецк, Центральный район. Выезд: Новокузнецк.
Образование: Академия психологии, предпринимательства и менеджмента, специальность – практический психолог (2001 г.); Московский институт гештальта и психодрамы, специальность – психология, 2 курс. Рубцовское государственное музыкальное училище, отделение фортепиано, специальность – фортепиано, квалификация – преподаватель, концертмейстер (1991 г.). Профессиональная переподготовка по направлению «Психолог-консультант в социальной сфере» (2005 г.). Опыт репетиторства – с 1994 года. Документы об образовании.
Занимаюсь как с детьми, так и со взрослыми. Психологическое образование помогает установить и поддерживать хороший контакт и взаимоотношения. Нравятся трудолюбивые ученики (да кому они не нравятся! ))) Лодырей тоже люблю. :)
Обучаю игре на фортепиано, помогаю осваивать премудрости сольфеджио, консультирую (детско-родительские отношения, трудности подросткового периода, кризисные периоды 3, 7-ми лет).
