В 2008 году с отличием окончила Сибирский институт права, экономики и управления, факультет психологии, специальность – психолог, преподаватель психологии. В 2016 году окончила Московский социально-гуманитарный институт по программе «дефектология, логопедия», специальность – учитель-логопед. Прошла повышение квалификации в Институте психотерапии и клинической психологии г. Москвы по программе «Системная семейная психотерапия» (2011 г.), также неоднократно повышала квалификацию на семинарах и тренингах по психологии, в том числе по гештальт-терапии. Педагогический стаж – с 2008 года (колледж, школа, детский сад, центр развития). Репетиторский опыт – с 2009 года.
Образование: НГПУ, факультет психологии, специальность – педагог-психолог (2005 г., заочно); курсы повышения квалификации в Московском университете профессионального образования, направление – логопедия (1996 г.). Анжеро-Судженское педагогическое училище, специальность – воспитатель дошкольных учреждений (1975 г.). Повышение квалификации по программе «Использование интерактивных игр в процессе профилактики нарушений чтения и письма у детей с ОВЗ» (2015 г.). Опыт преподавания – 21 год (воспитатель детского сада, воспитатель группы продленного дня с детьми ЗПР, педагог-психолог). Библиотекарь в детской библиотеке (10 лет). Опыт репетиторства – с 2012 года.
Предметы: начальная школа, подготовка к школе. Логопед.
В 1997 году окончила БелГУ, факультет начальных классов. Выпускница педагогического колледжа, специальность – учитель начальных классов (г. Белгород, 1994 г.). Свидетельство научно-методического центра о повышении квалификации по специальности «коррекционно-развивающие технологии» (2002 г.). Опыт преподавания – с 1999 по 2007 год (учитель-логопед в школе, учитель начальных классов). Репетиторская деятельность – с 2010 года.
Высшая квалификационная категория (с 2009 г.). Окончила Челябинский государственный педагогический университет, факультет подготовки учителей начальных классов, квалификация – учитель начальных классов по специальностям «педагогика и методика начального образования» и «логопедия» (2001 г.). Опыт работы в школе (2001-2008 гг.), в коррекционном детском саду для детей с тяжелыми нарушениями речи (с 2008 г.). Практикует репетиторство с 2001 года. Документы об образовании.
Образование: Борисоглебский педагогический институт, факультет педагогики и методики начального образования, специальность – логопед, психолог, учитель начальных классов (1998 г.). Борисоглебский педагогический институт, факультет дополнительных профессий, специальности – логопед, психолог (1995-1997 гг.), руководитель вокального ансамбля (1998 г.). Курсы на базе ГТРК, диктор телевидения и сценическая речь (2001 г.). Курс сценической речи преподавателя Саратовской государственной консерватории им. Л.В. Собинова (2015 г.). Опыт преподавания – 10 лет (логопед в детской студии развития и в детском саду). Опыт репетиторства – с 2007 года.
Плюс: дистанционные занятия; развитие артикуляционной моторики, формирование грамматического строя, развитие связной речи, пополнение активного и пассивного словаря (дети); профессиональная коррекция звукопроизношения, выработка четкой дикции, работа над выразительностью речи (интонации, темп, высота, сила голоса).
Специалист первой квалификационной категории (2014 г.). Образование: Пермский государственный педагогический университет, факультет дошкольной педагогики и психологии, квалификация − учитель-логопед (2008 г.); факультет повышения квалификации, специальность − учитель-дефектолог (2009 г.). Окончила Пермское медицинское училище №2, специальность − сестринское дело в педиатрии (1998 г.). Руководитель Клуба психолого-логопедического сопровождения (с 2015 г.). 5 лет работала в детском саду. С 2014 года − учитель начальных классов в коррекционной школе. Частные занятия проводит с 2010 года.
Предметы: английский язык, немецкий язык, подготовка к школе, начальная школа. Логопед.
Образование: НГЛУ им. Н.А. Добролюбова, факультет немецкого языка, специальность – лингвист, преподаватель немецкого и английского языков (2005 г.). Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, профессиональная переподготовка по курсу «Дошкольная дефектология. Организация и содержание специальной психолого-педагогической помощи детям с ОВЗ» (2016 г.). Институт дистанционного повышения квалификации гуманитарного образования, профессиональная переподготовка по курсу «Практическая деятельность логопсихолога и учителя-логопеда» (2016 г.). Au-pair-maedchen (г. Эссен, Германия, гувернантка, 2001-2002 гг.). Стажировка в университете города Эссен. Менеджер по работе с клиентами в кафе-баре (г. Травемюндэ, Германия, 2006 г.). Опыт работы переводчиком с 2005 года. Опыт преподавания: • с 2002 по 2005 год – библиотекарь-лаборант, преподаватель немецкого языка в Немецком культурном центре НГЛУ; • в 2004 году – менеджер по работе с клиентами в кафе-баре (г. Травемюндэ, Германия); • с 2005 года − преподаватель английского языка в языковых школах; • с 2007 года − педагог дошкольного образования в детских развивающих центрах; • с 2010 года − преподаватель немецкого языка в гимназии. Опыт репетиторской работы с 2001 года.
Предметы: начальная школа, подготовка к школе. Логопед.
Окончила Херсонский государственный университет, факультет дошкольного и начального образования, специальность – учитель младших классов, логопед дошкольных, начальных и реабилитационных учреждений (2015 г.). Дает частные уроки с 2014 года.
Занимаюсь профилактикой и коррекцией различных речевых нарушений, подготовкой к школе, устранением пробелов в знаниях младших школьников. Занятия ориентированы на достижение максимального результата. Индивидуальный подход к каждому ученику.
Бесплатно предоставляю пособия и дидактические материалы для занятий.
Выезд: Автозаводский, Канавинский, Ленинский, Московский, Нижегородский, Сормовский, Советский (Нижний Новгород).
В 1996 году окончил Красноярский институт космической техники по специальности «экономика и управление в машиностроении». Красноярский государственный педагогический университет, профессиональная переподготовка по программе «Логопедия», направление «Образование лиц с нарушениями речи» (2014-2015 гг.). Прошел обучение по программе «Технология ИнтеллекТ». Участник обучающих семинаров «Технологии постановки звуков» (2015 г.), «Специфика логопедической работы при моторной алалии» (2016 г.), «Дислексия, дисграфия: традиции и инновации» (2016 г.). Репетиторскую деятельность ведет с 2010 года. Документы об образовании.
ОГПУ, факультет педагогики и психологии, специальность – педагог психолог (2014 г.); факультет дефектологии, специальность – логопед-дефектолог (2016 г.). Опыт преподавания: • с 2002 по 2005 год преподавала информатику в детском доме; • с 2011 по 2014 год работала в детском саду; • с 2014 по 2016 год вела занятия в детском центре; • с 2016 года работает логопедом в частном детском саду.
