«Ваш репетитор» рекомендует:
Щербик
Анжела Сергеевна
репетитор по английскому языку
Образование: Восточно-Казахстанский государственный университет (г. Усть-Каменогорск, ...
|
Лазько
Татьяна Александровна
английский, немецкий
Образование: Дальневосточный государственный гуманитарный университет, ...
|
Алексеева
Мария Евгеньевна
литература, русский
Образование: Удмуртский государственный университет, филологический факультет, ...
|
Матченко
Герман Валерьевич
английский, турецкий
Кандидат филологических наук, доцент.
Образование: Курский государственный ...
|
Туртин
Дмитрий Витальевич
математика, информатика
Образование: Ивановский государственный университет, математический факультет, ...
|
Пура
Жанна Николаевна
подготовка к школе, логопед
Образование: Минский государственный педагогический институт, филологический ...
|
|
|
|
Логопеды
Мало кто знает, но занятия с логопедом могут оказаться весьма полезными не только для детей, но и для взрослых. Далеко не каждый человек может похвастаться правильной речью или четким произношением всех звуков — многие смиряются с этим и воспринимают как должное, однако есть и другое решение. Несмотря на то что услугами логопеда крайне желательно воспользоваться как можно раньше, шанс все исправить есть всегда. Главное, чтобы хватило выдержки и упорства, и результат не заставит себя долго ждать. Постепенно, шаг за шагом под четким руководством учителя-логопеда вы будете выполнять все более сложные задания, и окружающие не преминут заметить, какой плавной и красивой стала ваша речь. Вы уже не будете стесняться выступать публично, обретете уверенность в собственных силах и, кто знает, возможно, это позволит вам сделать шаг вперед по карьерной лестнице и достигнуть тех высот, о которых вы не могли и мечтать.
|
|
Артюшина Алевтина Николаевна  (Калуга)
Логопед.
Образование: Карагандинский педагогический институт, дефектологический факультет, специальность – учитель-логопед (диплом с отличием, 1995 г.). Высшая категория.
Опыт преподавания – 15 лет (реабилитационный центр, дом ребёнка специализированный, ДОУ, учитель-логопед).
Опыт работы с детьми раннего возраста (от 1 года) – 5 лет; 10 лет – в дошкольном образовательном учреждении.
Репетиторство – 15 лет.
Документы об образовании.
Район: г. Калуга, Ленинский район. Выезд: Калуга.
Плюс: логопедический массаж.
400 руб. / 45 мин.
Опубликовано 4 отзыва, оценки: 5 , 5+, 5+, 5+.
|
|
|
Пура Жанна Николаевна (Великий Новгород)
Репетитор по подготовке к школе. Логопед.
Образование: Минский государственный педагогический институт, филологический факультет, филолог (1985 г.).
Московский государственный педагогический университет, дефектологический факультет, квалификация учителя-дефектолога и практического психолога специальных дошкольных учреждений (1995 г.).
Опыт преподавания – 25 лет.
Опыт репетиторства – 15 лет.
Район: Великий Новгород, районн ул. Псковской. Выезд: Великий Новгород.
Плюс: дисграфия.
300 руб. / 60 мин.; выезд – 400 руб. / 60 мин.
|
|
|
Безносова Наталия Валерьевна (Сыктывкар)
Логопед.
Образование: Сыктывкарский государственный университет, филологический факультет, специальность – филолог, преподаватель русского языка и литературы (1998 г.); Коми республиканский институт развития образования и повышения квалификации (КРИРОиПК), факультет дополнительного образования, специальность – олигофренопедагог (2000 г.).
Опыт преподавания – 7,5 лет. Учитель-дефектолог в Доме ребенка (г. Сыктывкар). Специалист высшей квалификационной категории.
Репетиторский опыт – 2 года.
Выезд: Сыктывкар.
Плюс: ОНР, общее недоразвитие речи, дислалия, дизартрия, дефектология.
350 руб. / 40 мин.; 350 руб. / 60 мин.
|
|
|
Кузютина Татьяна Владимировна (Брянск)
Логопед.
Образование: Московский педагогический государственный университет, специальность – учитель-логопед (2005 г.).
Опыт работы в детском центре развития – 5 лет.
Репетиторство – 6 лет.
Район: Брянск, пос. Путевка.
250 руб. / 30 мин.
|
|
|
Аманатова Мария Максимовна
Репетитор дошкольного образования. Логопед.
Образование: Московский педагогический государственный университет, специальность – дефектология, квалификация – учитель-логопед (1991 г.).
Опыт преподавания – 18 лет. Учитель-дефектолог, учитель-логопед.
Репетиторский опыт – 3 года.
Район: Новороссийск, Приморский район.
Плюс: Новороссийск; диагностика и коррекция различных отклонений развития: нарушений устной и письменной речи, нарушений когнитивной сферы, ЗПР.
Подготовка к школе: 300 руб. / 45 мин.
Диагностика и консультирование: 500 руб. / 60 мин.
|
|
|
Шахова Ирина Петровна (Астрахань)
Логопед.
Образование: Астраханский государственный педагогический университет, естественно-географический факультет, специальность – учитель географии и биологии (1989 г.); Московский государственный педагогический университет, дефектологический факультет, специальность – логопед, дефектолог (1997 г.).
Опыт преподавания – 23 года (последние 14 лет работала в учителем-логопедом в детском саду).
Репетиторский опыт – 15 лет.
Район: Астрахань, Советский район.
Плюс: дефектолог.
300 руб. / 40 мин.
Первичная консультация: 200 руб. / 30 мин.
|
|
|
Тиунова Вера Петровна (Хабаровск)
Предметы: начальная школа, русский язык, подготовка к школе. Логопед.
Образование: Дальневосточный государственный гуманитарный университет, факультет педагогики и психологии, учитель-логопед (2010 г.).
Опыт преподавания – 3 года. СОШ.
Репетиторский опыт – 3 года.
Выезд: Хабаровск.
450 руб. / 45 мин.
|
|
|
Световидова Елена Васильевна (Ульяновск)
Логопед.
Образование: Ульяновский социально-педагогический колледж, отделение коррекционной педагогики, специальность – специальная педагогика и психология (диплом с отличием, 2005 г.); Казанский государственный гуманитарно-педагогический университет, факультет специальной педагогики и психологии, специальность – логопедия (диплом с отличием, 2010 г.).
Курсы повышения квалификации (гг. Москва, Санкт-Петербург).
Сертификаты: «Использование зондового массажа в коррекции звукопроизношения у детей с дизартрией», «Методы диагностики речевых нарушений», «Психолого-педагогическая коррекция заикания».
Опыт преподавания – 7 лет. МДОУ компенсирующего вида для детей с задержкой психического развития, учитель-логопед (2004-2010 гг.).
Репетиторский опыт – 7 лет.
Район: Ульяновск, Ленинский район.
250 руб. / 45 мин.
|
|
|
Гашева Любовь Андреевна
Логопед.
Образование: Иркутский государственный педагогический институт, факультет дефектологии и олигофренопедагогики, олигофренопедагог, логопед (1993 г.).
Опыт преподавания – более 25 лет. Учитель начальных классов, логопед в Норильской специализированной школе для умственно отсталых детей.
Репетиторский опыт – 1 год.
Район: Норильск, Центральный район.
500 руб. / 40 мин.
|
|
|
Тураева Кристина Анатольевна (Ульяновск)
Предметы: подготовка к школе. Логопед.
Образование: Ульяновский социально-педагогический колледж, отделение коррекционной педагогики и психологии (2008 г.); Казанский федеральный университет, логопедический факультет, специальность – специальная педагогика и коррекционная психология (2011 г.).
Опыт преподавания – 5 лет. Воспитатель и инструктор по ФИЗО в детском саду, педагог-организатор в коррекционной школе-интернате для детей с нарушением речи (г. Ульяновск).
Репетиторский опыт – 5 лет.
Район: Ульяновск, Засвияжский район. Выезд: Ульяновск.
Плюс: дефектолог; ЗРР, задержка речевого развития, алалия, афазия, дислалия, дизартрия, ринолалия, дисграфия, дислексия, ОНР, общее недоразвитие речи, ФФН, фонетико-фонематическое недоразвитие, ЗПР, задержка психического развития, аутизм, нарушение слуха, нарушение зрения.
250 руб. / 45 мин.
Тяжелые нарушения речи: 350 руб. / 45 мин.
|
Отправка запроса выбранным репетиторам:
Логопед в России — крайне востребованная профессия. Даже не каждый взрослый может идеально произносить все звуки, о детях и говорить не приходится. Кто-то не выговаривает одну букву, другие несколько, третьи и вовсе имеют проблемы едва ли не со всем алфавитом. В этом случае домашний логопед представляется, пожалуй, лучшим решением: он сам приедет к вам в любое удобное время — не придется тратить время на сборы, толкаться в очередях с ребенком на руках — и то, и другое весьма актуально. Есть и другая причина, по которой индивидуальные логопедические занятия желательно проводить дома: в привычной обстановке ребенок будет чувствовать себя куда более комфортно и уверенно.
Профессиональный логопед-дефектолог не станет с порога сыпать диагнозами и пугать родителей сложными медицинскими терминами. Прежде всего, он должен всесторонне разобраться в проблеме, пообщаться с ребенком, убедиться, что нарушения речи не имеют психологических и прочих причин, не относящихся напрямую к сфере его компетенции. Детский логопед — это одновременно и учитель, и тонкий психолог. Он должен стать для малыша если и не другом, то, по крайней мере, человеком, которому тот бы доверял и симпатизировал — иначе ребенок не раскроется и не будет стремиться продемонстрировать все свои способности.
Невозможно предсказать заранее, сколько уроков логопеда потребуется каждому конкретному человеку. Каким бы гуру логопедии ни был специалист, очень много будет зависеть и от клиента: его возраста, старания, мотивации. Зачастую бывает и так, что, оказывая консультации ребенку, логопед понимает, что требуется серьезная работа и со взрослыми: дети постоянно повторяют за старшими, в полной мере это относится и к речи. Так детский логопед нередко становится логопедом и для родителей, если, конечно, обладает для этого необходимыми навыками и квалификацией.
|
